Az állam a koronavírus- járvány okozta rendkívüli helyzetben bezáratta az iskolákat, de kihangsúlyozta, hogy a tanulóknak biztosítani kell a tanulási lehetőséget a pandémia idején is. Mindenkit váratlanul ért ez a helyzet márcsak azért is, mert egyik napról a másikra kellett alkalmozkodni az új szituációhoz.
Jelenleg egy szükségállapot áll fenn, ahol mindenki úgy csinálja, ahogy tudja. Éppen ezért nem beszélhetünk távoktatásról, hiszen ahhoz nincsenek meg a kellő eszközeink, de a körülmények sem adottak. Tisztában vagyok azzal, hogy ez az időszak legfőképpen azon szülők számára nehéz, akiknek alsó tagozatos gyermekei vannak, hiszen egy felső tagozatos diák már képes önállóan is foglalkozni a tananyaggal, ha akar.
A legmegfelelőbb, ha ezt az időszakot arra használjuk fel, hogy a gyermek átismételje, elmélyítse azokat a tudnivalókat, amelyeket az elmúlt időszak során szerzett. A lényeg, hogy rendszeresen foglalkozzon a már elsajátított tananyaggal, olyan feladatokat oldjon meg, amelyek ezt erősítik. A tanító feladata, hogy a gyerek ezeket a feladatokat megkapja, a szülőé pedig az, hogy úgy alakítsa gyermeke otthoni napirendjét, hogy annak természetes része legyen az otthoni tanulás, mert ez nem szünidő. Fontos, hogy napi szinten számonkérjük gyermekünktől, mivel foglalkozott aznap, mit olvasott, milyen feladatokat oldott meg, a lényeg, hogy ne haszontalansággal töltse idejét.
Köszönöm azoknak a szülőknek, diákoknak, akik rugalmasan alkalmazkodnak és folyamatosan tartják a kapcsolatot a pedagógusokkal skypon, e-mailen, messengeren, sms-ben, viberen, vagy éppen a facebookon, mert ez mindannyiunk közös érdeke.
Az elkövetkező időszak mindannyiunk számára komoly kihívásokat rejt, de a sok nehézség ellenére, próbáljunk úgy tekinteni rá, mint új lehetőségre egészségünk megóvása érdekében.
Vigyázzanak magukra és egymásra!
Maradjanak otthon!
Horváth Anita